بالتأكيد ، و أوروغواي ، هذا البلد الصغير يقع بين عملاقين ، والبرازيل والأرجنتين ، لا تتوقف عن مفاجأة. استغرق الأمر أقل من 2 سنة الى هذا البلد لنشر ما يقرب من 300000 XO المحمولة في المدارس ، كجزء من خطة Ceibal . هذه الخطة من "Conectividad Educativa دي INFORMATICA الفقرة Aprendizaje Básica في شرم الخط" ، والتي كانت المبادئ التوجيهية الملخصة في دليل مرجعي لأخذ الآباء والمربين ، وقعت في أربع مراحل متتالية ، بدءا 200 XO في مدرسة تجريبية ، ثم توسع إلى إدارة ولاية فلوريدا والإدارات الأخرى داخل البلد ، وأخيرا إلى العاصمة مونتيفيديو.

وهو مختبر للأفكار وتجارب على نطاق الفضاء في مجالات كثيرة ، مثل ديفيد ساساكي يشير في هذه المادة و احدة هذا ) :

• أول نشر ،
• ل إنشاء أدلة ،
• ل إنشاء شبكة دعم ، ويتألف من المتطوعين ،
• إقامة اتصالات واي فاي حول المدارس ،
• إنشاء مراكز الخدمة ،
• خلق قاعدة اقتصادية مع العطاءات ، مثل إصلاح من XO ،
• خلق مجتمع المدونين مدرسة ،
• بناء مجتمع من المطورين من الأنشطة للمدارس ،
• تكامل XO أداة في التربية للمعلمين.

حول هذه النقطة الأخيرة مؤخرا ، وهي معلمة مدرسة ابتدائية ، نورما Rosamel راميريز منديز ، يروي تجربته في بلده بلوق . انها توضح أنها قد تؤدي ، من خلال حضور التدريب في بيئة التعلم Etoys ، متوفرة على شكل XO من النشاط :

من خلال حضور الدورة الثالثة وجها Etoys ، كان لي فوق في منطقة من الدماغ ، وهناك أخيرا. وقلت ، 'يوريكا! لن يكون كبيرا في العلوم الطبيعية '.

أخيرا ، بدأ المعلم في المدارس الابتدائية ، الذي هو أكثر دراية من أي تكنولوجيا جديدة ، ومهمتها هي على وجه التحديد لتعليم ، لتخيل تنفيذ التدريب التعليمية التي حضرت. عن طريق التجربة والخطأ ، وصلت أخيرا هذا :

هذا هو السبب في اليوم ، وتمكنت من قيادة البخار الذي كنت قد صممت والذي نجا من غلاية : التغيرات في حالة المسألة ، تدخل الحرارة كمتغير ، وبخار الماء في في الهواء... لقد بدأت لنفرح مع الفرح ، والقفز تقريبا!

ر C'es من ذلك فوق أن هذا المعلم قد تنظر في إنشاء فئة للرسوم المتحركة التي توضح آلية البدنية (مع التوضيح في الفيديو الأول). فهو في سياق هذا الانتصار الشخصية التي تم اختيارها هذا المعلم ، جنبا إلى جنب مع الزملاء الآخرين المشاركة في خطة Ceibal ، للمشاركة في يوليو تموز لتلبية الدولي Squeafest في بورتو أليغري!

هذه فرصة لتبادل الخبرات وإثراء الممارسة التدريس في المدارس في أوروغواي وغيرها. هذا سيكون أيضا واحدة من العديد من المساهمات في الجنوب ، للحد من الفجوة الرقمية ، وذلك تمشيا مع مشاركة Brechner ميغيل ، وLABORATORIO تكنولوجيكو ديل أوروغواي ( اتو ) ، والتي هي المقاول الرئيسي Ceibal خطة لتقاسم الخبرات المكتسبة في أوروغواي مع رواندا ، بمناسبة طرح برنامج OLPC في البلاد.

تتألف من متطوعين