وقد أصبح إدخال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من أجل التعليم) في مجال التعليم جزءا من الحياة اليومية لاعبين في هذا القطاع، سواء في أوروبا والعالم. في أمريكا اللاتينية، أخذت أوروغواي المبادرة في عام 2007 لتزويد الطلاب في المدارس العامة في البلاد ومعلميهم مع أجهزة الكمبيوتر المحمول واتصالات الإنترنت في المدارس. هذا الاجراء المعروف باسم "خطة Ceibal" هو البداية الأولية ومدد أخيرا إلى التعليم الثانوي، كجزء من سياسة التنمية الوطنية القائمة على الابتكار العلمي والتكنولوجي.

تكاليف التعليم

فمن الواضح أن التعليم له ثمن. وبالتالي يجب على الشركات أن تكون على استعداد لاتخاذ في تكاليف تضامن من السياسات والمؤسسات التي تسهم في تطوير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. لتقييم هذه التكاليف، لا سيما في حالة من Ceibal الخطة، لدينا الإجمالي (انظر " كمبيوتر واحد لكل طفل: كم يكلف "). ونحن نعلم ان الخطة تمثل تكلفة CEIBAL حوالي 0.3٪ من الناتج المحلي الإجمالي، أو حوالي 5٪ من ميزانية التعليم في هذا البلد.

فمن المعقول أن نتساءل عما إذا كان من المجدي حقا أن تنفق هذه المبالغ. الإجابة على هذا السؤال لا بد من تقييم أثر تنفيذ البرنامج التعليمي. هذا التقييم لديها أيضا تكلفة ويشكل جزءا من الإجراءات التي يمولها قرضا بقيمة 6 ملايين دولار على مدى 25 عاما مع مصرف التنمية للبلدان (انظر " البنك الإسلامي للتنمية aprueba consolidar prestamo ذ خطة البارا Ceibal ampliar "[البنك الإسلامي للتنمية يوافق الاقتراض من أجل توطيد وتوسيع نطاق خطة Ceibal] ). في الواقع، واحدا من الأهداف من هذا القرض هو "وضع استراتيجيات وأدوات لرصد وتقييم تأثير الخطة التربوية والاجتماعية [CEIBAL]، ودمج تنمية القدرات المؤسسية والفنية (... ) ". ويرد واحد نتيجة لعملية التقييم هذه في شكل دراسة: " EN EL خطة ديل كامينو Ceibal ".

إجراء تقييم طويل الأجل

فيما يتعلق بالتعليم، والتقييم التي ستنفذ هو على المدى الطويل. ومع ذلك، النتائج الجزئية متاحة بالفعل.

وبالتالي، تم تنفيذ وأوروغواي، والدراسات المختلفة لقياس مدى تأثير Ceibal الخطة، كما يمكن أن يرى في أوروغواي: نشر تقارير عن خطة Ceibal .

على صعيد أمريكا اللاتينية، وأخيرا، يتم إدخال أدوات التقييم، على سبيل المثال، مع Evaluación ابوراتوريو دي لوس انجليس لأمريكا اللاتينية للمن كاليداد Educación دي (LLECE) .

بالعودة إلى أوروغواي، ليديا Norbis باربوزا ، المدرس والباحث في علوم التربية في معهد دي Educación من جامعة دي لا ريبوبليكا (مونتفيديو)، والدول التي تم بناؤها على هذا البلد مع " التعليمي لمراقبة من Primaria "، وهو نظام تقييم المؤشرات التربوية في التعليم الابتدائي الذي قدمه ANEP، و ناسيونال دي هيئة إدارة Educación Pública :

"على سبيل المثال، الاتجاهات الرئيسية الإيجابي هو تراجع أربع نقاط من التكرار في الأطفال. وبعبارة أخرى، فقد انخفضت نسبة من الراسبين أول من الطبقة السادسة من مدارس التعليم العام بنسبة 10.3٪ إلى 6.3٪ للفترة بين عامي 2002 و 2009 ". (المصدر: قائمة OLPC أوروغواي ).

هذا تطور يدعو الى تعليق الأولي من ليديا Norbis باربوزا:

"من المشجع جدا أن نرى ما يحدث في تكرار للأطفال في المدارس الواقعة في غير مواتية للغاية 1، مع معدل تكرار ذلك انخفض الى 6٪ في المدارس الحضرية و 4٪ في المدارس في المناطق الريفية. (هذا هو نظام التقييم الكمي، وصفي، مما يجعل من المستحيل لشرح العوامل المؤثرة في التكرار، والذي هو نتيجة لعوامل متعددة). "

وبالتالي، وجهة نظر هو أن "هذا النوع من نظام تقييم يحقق نظام لقطة في وقت معين، ويتيح دمج نتائج التطورات aprentissage العملية العلمية في المواضيع واللغات والرياضيات، وما إلى ذلك. "سعيد ليديا Norbis باربوزا.

وبالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يتم تكريره من المعلومات من خلال المدارس وبيانات الخريطة المدرسية محدد. بهذه الطريقة، من خلال نظام المعلومات الجغرافية (نظم المعلومات الإدارية / GIS) في مكان، ويمكننا معرفة المزيد عن المدرسة حضره لوكاس (في " المدرسة تحافظ على التنمية ")، الذي تم استجوابه من قبل فرناندو دا روزا مورينا ، محاضر في علوم الاتصال في جامعة دي لا ريبوبليكا (مونتيفيديو)، في آخر له " ماس علا ديل هالة CEIBAL "

وبالتالي، على منهجية للتقييم وينفذ. لا يزال لديها وجهة نظر اللازمة.

ولكن هناك بالفعل ما يكفي من المنافسة، إذا لزم الأمر، في مجال آخر من مجالات التفوق، في عملية استجلاء ما تجلى في لعبة "المخبرون divisio خاص N"، مصممة للخطة من قبل الشركة CEIBAL طروادة الدجاج .

وهذا هو أيضا اللعبة التي سمح هذا البدء في مونتفيديو إلى أن الفوز في مسابقة الأفكار Rayuela ، التي بدأها الكائن الحي الذي يحمل نفس الاسم من CEIBAL المشروع: وسيلة للمساعدة في تحسين تأثير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المدارس لأنه من أوروغواي، لاعبين لاستخدام معارفهم والجغرافيا والتاريخ والرياضيات واللغة والمنطق.

لحسن الحظ، لدينا لمساعدتنا على مواجهة تحديات الغد جيل كامل من الشباب (" Gurises "اوروجواي الاسبانية) التي هي بالفعل في مدرسة جيدة!

  LABORATORIO أمريكا اللاتينية للEvaluación من Educación كاليداد دي لوس انجليس
 -LLECE-