XO - 1 في Mornant المبادرات القطرية : استكمالا للتجارب
المشروع الفرنسي لفئة أقل غرابة من أن من كومبا فضولي ، ومدغشقر... ولكن يمكن ذلك ، مرة أخرى ، لمحة من المساهمات والتحديات الناشئة عن استخدام XO في فئة الحقيقي.
في الفصول الدراسية ، أصبح XO مصاحب للطلاب. انها خفيفة ، رشيقة وقوية.
أجهزة الكمبيوتر والخدمة الذاتية. كل زوج من الطلاب منظم ، كما يريد. يجب أن ندير بها عند كل مرة تريد استخدامه. خصوصا أن هناك فشلا ومن ثم اللازمة لاستيعاب طلبات أخرى للاستخدام.
-
- طالبين العمل على XO.
وهذا سيجعل ستة أشهر أن الطلاب في المبادرات القطرية XOs به. انهم التحكم في وظائف أكثر وأكثر الأساسية (إدارة الملفات في المجلة ، واستخدام الأوامر والآراء المختلفة من السكر...) والنشاطات الحالية :
http://clismornant.free.fr/spip.php؟article557
مع القليل جدا من توجيه لي.
يستخدمونها للعب والانتقال بحرية على شبكة الانترنت (لتحديث موقع الطبقة والبحث عن المعلومات). يتم تصفية اتصال بالإنترنت من المدرسة من قبل الأكاديمية ، ولكن بالإضافة إلى ذلك ، أعلمهم أن تكون مسؤولة عن طلباتهم (النقرات على وصلات محددة مسبقا ، أو مع موافقتي ، وبعد استجوابه من رحلتهم وبهم الطلب). وأنا أقول لهم بانتظام أن XO هو أداة يمكن أن تساعدهم في معرفة أفضل ، وحتى مع وجود أنشطة مسلية جدا. من جانب المحافظين ، فإننا لا ننسى أن تفعل أشياء في الحياة الحقيقية (التلاعب الأجسام وألعاب الأطفال...): ، وخصوصا تلك التي تعاني من صعوبات ، تحتاج أيضا إلى مواجهة هذا الموضوع ، والكائنات.
البرنامج الأكثر استخداما على نطاق واسع : انتقل ، حفظ (مع تمارين الخلاقة) ، والفيزياء ، والتحدث والكتابة وحفظ (الصور والفيديو) ، FotoToon ، GCompris ، المتاهة ، إنفجر ، على مدار الساعة (وGCompris Clockgame) TamTamMini...
-
- FotoToon : 2 الصور المشروح مع الفقاعات. الطالب لديه قصة ، من صور XO. قال انه لا يستطيع تصحيح النص في فقاعات.
أحيانا كنت جعلها استخدام نفس النشاط في نفس الوقت لنظهر لهم من الميزات الجديدة.
بعض الخطوط مباشرة من أنشطة جديدة. من جانب المحافظين ، فإنهم لا يفعلون اختبارا كاملا وليس المثابرة في محاكمتهم واكتشاف الخطأ. يمكن للمعلم ثم مرافقة لهم لتذهب أبعد من ذلك (على الرغم من أنه ينبغي أن تشمل العملية...).
يشتركون بسهولة معرفتهم الجديدة وسعيدة لمساعدة الطلاب يترددون أو حل المشاكل المشتركة.
خلال عطلة نهاية الأسبوع أو العطلات الموسعة ، وكانت قادرة على اتخاذ بعض المنازل (مع وثيقة موقعة من قبل الوالدين ، للمساعدة في رعاية مع السلامة). وقد اكتسب "الحيل" المشاكل الأساسية : 1) 4 مفاتيح للضغط على المؤشر لتعيين "مجنون" ، 2) إعادة التشغيل القسري ، في حال قفل : الخروج عن طريق الضغط على زر الطاقة حتى انقراض الاضواء..
كانوا فخورين لإظهار XO لمحيطهم وتصبح الخبير الذي أدلى المظاهرات ويعلم الآخرين.
لكن يشوبها أحيانا من دواعي سروري للمستخدم من المشاكل الفنية :
-- صعوبة في الاتصال بالإنترنت ، وتبادل الأنشطة (العداء مع اتصال إنترنت وشبكات سلكية).
-- من الصعب التقاط الصور (رقم قياسي) : بالإضافة إلى عدم وجود عدسة الكاميرا ، وتأخير الزناد وصورة ثابتة لا تتطابق مع ما هو مسجل. غاب ذلك على الكثير من الصور.
-- لا الصوت الصحيح ، مع الميكروفون : لا يمكن للطالب حفظ النص يقرأ ضد XO.
-- الوثائق التي لم يعثر عليها أو لا يمكن فتحه مرة أخرى (مثل إنشاء حفظ). حذار عند استئناف النص السابق : الممرات في عداد المفقودين.
-- المؤشر يذهب مجنون. من السهل العثور مع استخدام أزرار الأربعة في زوايا لوحة المفاتيح لإعادة تقويم. يمكنك أيضا استخدام ماوس USB دون مشاكل.
-- عندما تكون البطارية فارغة ، XO إيقاف دون سابق إنذار. لا يمكنك حفظ العمل في التقدم قبل الانقراض المفاجئ.
-- عدم وجود بعض الترجمة الفرنسية لأنشطة معينة ، ولكنها ليست محرجة للغاية. على أي حال ، ليست طلابي بعد القراء الحقيقية ويفعلون هم.
-- الذاكرة ضيقة جدا : لديك لحذف إدخالات السجل بانتظام وحفظ الصور على عصا الذاكرة. وهذا يحد من التحميل من أنشطة جديدة.
-- لوحة مفاتيح QWERTY على ما يرام وتوجد خطابات معلمة ، على الرغم من أنها ينبغي أن تكون إعادة صياغة أو على جهاز كمبيوتر ماك لتحويلها إلى أحرف معلمة صحيحا ، معترف بها من قبل الداما الإملائي.
-- كان لدينا مشكلة الأجهزة : حدث XO (على سبيل الإعارة في الفترة من 6 OLPC فرنسا) ينتظر إصلاح لأنه لا تضيء.
مهام المعلم :
أقضي الكثير من الوقت في محاولة حل المشاكل التقنية. تبين لي أن يكون المريض وحاول مرة أخرى عدة مرات المناورة...
ولكن لا استطيع السيطرة على كل شيء : أنا "بسيط" المعلم ، وليس جهاز كمبيوتر.
حتى انها ليست بسيطة كما في "حانة"!
يمكن للأعضاء OLPC الفرنسية بسهولة وفعالية الإجابة على الأسئلة ، على الرغم من المسافة. ولكني أفتقد لقاء مع المعلمين الآخرين لاكتشاف / تبادل لاستخدام بركة ومعرفة أساسيات وجود نشاطات غير المتطورين : سلسلة من الأنشطة وTamtTam برمجة : الفن السلاحف ، Pippy ، الصفر ، Etoys...
والتدريب لاستكشاف : أنا استبعاد اي XO وحاولوا استخدام "محول تسلسلي" ، ولكن تم التعرف عليه عن طريق نوع من أجهزة الكمبيوتر المستخدمة في المدرسة...
في عملية نشر في بلد جنوبي ، أو حتى في بلادنا بالفعل مفيدة جدا ، ويجب علينا توفير الدعم الفعال والفنية الدائمة للمعلمين.
في الأسابيع القادمة ، سوف نستكشف بعض إمكانيات البرمجة (الفن السلحفاة) ، للعمل المنطق. وسوف نحاول أيضا أن استخدام محرك XO (PDF ، EPUB) مع الملفات الموجودة أو خلق.
أنا متحمس دائما كنت في الصف من استخدام هذه الأداة ، رغم عيوبها الحالية.
انطوان Michelot
