Questo articolo è la traduzione della mail inviata da Walter Bender nella lista comunitaria, notizie di Sugar Labs , 22 settembre 2008. Vedere il articolo originale in lingua inglese.

La trisezione di angoli: in tre articoli pubblicati nel 1830, il matematico francese Evariste Galois posto le basi per una dimostrazione algebrica del fatto che non è possibile dividere un angolo in tre con la regola e bussola, un fatto noto agli antichi greci, ma non erano in grado di dimostrarlo. Tuttavia, spesso si dimentica è che i Greci sapevano dividere un angolo in tre utilizzando altri strumenti. Qual è la lezione di storia ha a che fare con la Sugar Labs? OLPC-Sur lista è stata dominata da due fili, entrambi separati e collegati: l'annuncio di Microsoft su Windows XP driver in Perù, e la mancanza di funzione per la radice quadrata di Art Turtle, sia discussioni possono essere visti attraverso la lente di algebra astratta - scusa in anticipo se questa analogia troppo lontano.

Permettetemi innanzitutto di riassumere la discussione sul Art Turtle. Alcuni insegnanti in Uruguay insegnare il teorema di Pitagora e sono stati bloccati per l'assenza della funzione radice quadrata all'art Turtle. Volevano dimostrare che la lunghezza della diagonale di un quadrato è uguale alla radice quadrata della somma dei quadrati su ogni lato. In pseudo-codice, che voleva costruire la costruzione seguente:

  ripetere 4 (a destra avanti 100-turn 90)
  45 diritto-turn
  anticipo-radice quadrata ((100 * 100) + (100 * 100)) 

Numerose possibilità sono stati discussi, compreso l'uso di Dr. Geo. Il mio commento preferito è Pato che Acevedo, che ha detto:

  [Modo ironico ON]
  Certo, non riesco a capire come Pitagora 'scoperto'
  suo famoso teorema senza calcolatrice tempo.
  [Ironia mode off] 

Ma in realtà, nonostante alcuni interventi da parte mia, la discussione si è rivolta a come cambiare l'attività di Art Turtle. Ho fatto un tutorial (vedi http://sugarlabs.org/go/Patching_Turtle_Art in inglese) con la speranza non solo di soddisfare le esigenze immediate di docenti, ma anche per mostrare loro che in realtà potrebbe renderle così stessi le modifiche necessarie al programma che soddisfi le loro esigenze. Spero di non averli fatti troppo facile, e alcuni avranno la possibilità di apportare modifiche - per creare nuovi strumenti. La bellezza del software libero è che se un gruppo di permutazioni non ti permette di "angolo di trisezione," si può sempre cambiare il gruppo. Il dialogo tra insegnanti e sviluppatori iniziata. Il passo successivo è che alcuni insegnanti diventano sviluppatori.

Qual è la relazione con l'annuncio su Windows XP? E 'solo un peccato che Microsoft non utilizza le sue vaste risorse per ampliare le opportunità per i bambini da andare in posti che non siano già serviti da OLPC. Indipendentemente dei meriti di Windows XP, potrebbero avere un impatto immediato e duraturo coprendo lo spazio che è al di fuori del gruppo di permutazioni in Perù. Pamela Jones e Sean Daly ha scritto una analisi più dettagliata della storia per XP Groklaw (vedi http://www.groklaw.net/article.php?story=20080920181151638 ).

Il testo che segue è la mia risposta all'articolo in Gizmodo l'annuncio di una distribuzione pilota di Windows XO Perù. Questo post è la traduzione francese della mia reazione in quanto è stato pubblicato su OLPC news il 17/09/2008.

Windows su XO

Come detto sul sito Web Gizmodo, Microsoft e OLPC Foundation hanno annunciato il primo pilota ufficiale di XO con Windows (vedi http://gizmodo.com/5050208/first-windows-xp-olpc-pilot-marks- la-transizione ).

Per essere onesti, non è davvero una sorpresa. Abbiamo sentito per mesi che l'accordo tra Microsoft e OLPC Foundation permetterà il dispiegamento della OLPC in nuovi paesi. Ricordiamo discorso di Nicholas Negroponte su Egitto (citato da OLPC news ).

"Quando sono andato in Egitto per la prima volta ho incontrato separatamente con il Ministro delle comunicazioni, Ministro della Pubblica Istruzione, il Ministro della Scienza e della Tecnologia, e il Primo Ministro. Ciascuno nei primi tre frasi mi ha detto, 'È possibile eseguire Windows?' "

Devo anche dire che la mia sensazione è che molti volontari hanno atteso l'annuncio di un nuovo grande spiegamento di XOS. Ogni nuova distribuzione è davvero una ragione per credere in questo progetto meraviglioso e ci manca tanto.

Lo svantaggio di questo annuncio è, naturalmente, che ogni annuncio su "Finestre sul XO" è molto sensibile nella comunità OLPC. Ricordate la partenza di Walter Bender e il fatto che la maggior parte dei volontari provengono dal mondo dell'Open Source. Tu sai cosa voglio dire ...

Tuttavia OLPC è l'acronimo di "One Laptop per Child" dobbiamo essere felici che più i bambini hanno l'opportunità di avere una macchina, anche sotto Windows XP.

L'annuncio del Perù sembra quindi un buon modo sia per avere una nuova distribuzione, XOS dare ai bambini e per confermare la visione di Nicholas Negroponte.

Purtroppo la realtà è diversa Perù non è affatto una nuova distribuzione OLPC. Secondo il Wiki OLPC , il Perù ha un accordo per l'acquisto di 10.000 XO nel 2007 per l'acquisto di 81.000 XO nel 2008. Peruviani uso così i bambini sono attualmente sul Zucchero XO. Ciò significa che questo annuncio significa che il numero di XOS non aumenterà. Significa anche che solo una parte del Perù 91 000 XO saranno utilizzati su Sugar. Suona come un modo per dire "Finalmente lo zucchero non è quella buona." Gizmodo articolo parla anche di "Transizione tra Zucchero e XP" ...

Questo annuncio aggiunge anche la confusione poco prima del 2008 G1G1. Se sei un lettore di OLPC News, sai già che ha detto molte cose confuse su G1G1: prezzo, data, dual-boot o no, i paesi di destinazione, ... Questo ha anche costretto la fondazione a pubblicare un comunicato stampa .

La mia sensazione è che ogni volta che c'è confusione, c'è il rischio di perdere un acquirente di XO. E ogni nuovo XO è molto importante perché ogni nuovo XO è la promessa di ridurre l'XO pochi centesimi. Come il "computer a $ 100" è un progetto "Computer a $ 188" altri computer hanno già raggiunto il target di $ 100 oggi: si veda l'annuncio di MiniMOTION a $ 98 .

La mia sensazione è che ogni volta che c'è confusione, c'è il rischio di perdere un volontario per il progetto, perché ogni annuncio su Windows fa male volontari zucchero come ogni volontario è importante per sostenere e aiutare gli utenti futuri XO.

Ecco perché temo che questo annuncio non è una notizia veramente buona.

"Joyride" in inglese. Il nome della nuova versione di Sugar, che vedremo presto comparire sui nostri schermi (l'XO). Con po 'di fortuna, questa dovrebbe essere la stessa versione che equipaggerà l'XO G1G1 2008. Primo post da cui partire per esplorare questa nuova versione.

E la prima cosa che cambia è la home page su cui si arriva. È anche chiamato "preferiti view" (vedremo il perché di seguito):

La nuova home page

Le attività sono ora più in basso nella pagina, ma intorno al personaggio centrale. Questo dà una panoramica delle attività e si evita di dover scorrere automaticamente come sono distribuiti sul cerchio.

Ma non è solo di visualizzazione disponibili. Cliccando sull'icona in alto a destra, è anche possibile visualizzare "lista":

Visualizzazione elenco

Questa visualizzazione mostra le informazioni dettagliate: nome, versione dell'attività (un'informazione che era molto difficile trovare prima!) E la data di lancio di ultima attività. La stella a sinistra indica se l'attività si troverà nella visualizzazione precedente.

Un altro punto di vista è anche disponibile, in realtà è un altro modo di presentare il "favoriti vista" di collocamento gratuito. E 'attivata cliccando sull'icona del cerchio e scegliendo "Apri". Arriva poi su una visione che ricorda quello che sappiamo di un ufficio tradizionale, ad esempio su Windows. Le icone sono distribuiti in modo casuale e possono essere organizzati tramite drag / drop:

Vista libera

Un'altra novità è la possibilità di "trovare" una attività con la casella di ricerca. Si digita le lettere e tutte le attività con questa sequenza di lettere viene visualizzato:

Attività di ricerca

Un altro vantaggio della vista della lista è sufficiente eliminare l'attività tramite il proprio menu.

Menu dalla vista elenco

Questo è tutto per questa prima scoperta. Si noti che alla fine, l'ergonomia è ora proposto per la home page è più conveniente e in qualche luogo più vicino a quello che sappiamo.

Come Haiti è ancora riprendendo dall'uragano Gustav e Hanna e si prepara per l'arrivo di Ike e Josephine, torna per un attimo su un episodio felice: campo estivo OLPC terrà presso la Scuola della Repubblica Cile tra il 16 giugno e il 31 luglio 2008.

La Repubblica del Cile Scuola è unica in più di un modo. Situato nel cuore di Port-au-Prince, la scuola pubblica riservata per le ragazze è stato ristrutturato con i fondi in Cile. Gli edifici sono in ottime condizioni, l'architettura è stata ben pensata, ci sono prese elettriche ovunque, e abbiamo anche avuto a disposizione un access point collegato ad Internet a banda larga.

Gli insegnanti sono ad un livello migliore rispetto alla maggior parte delle scuole di Haiti. Coloro che hanno partecipato al campo estivo sono stati selezionati in base alla loro motivazione, e ha ricevuto una compensazione finanziaria per la loro movimentazione nel corso di questo mese e mezzo. A monte del campo, che avevano ricevuto una formazione sui principi del costruttivismo e l'uso di XO. La formazione iniziata a metà maggio, ma è diventato davvero efficace fino alla fine di maggio, quando il XOS sono arrivati.

Gli insegnanti non hanno avuto la stessa esperienza di calcolo: per alcuni, l'XO è stato il primo computer che ha toccato, altri avevano già fatto ricerche su Internet, documenti scritti con un word processor, ecc . La gestione di XO è stato abbastanza facile per tutti gli insegnanti, almeno per le attività principali (Write, Sfoglia, Salva, vernici, ecc.) Il gatto è stato un grande successo, e ci hanno aiutato a rompere ghiaccio sul mio arrivo.

Eppure, la maggior parte degli insegnanti sarebbe piaciuto sapere di più sulla macchina stessa, a dominare un po 'meglio. Questa esigenza è stata sentita soprattutto quando gli insegnanti erano di fronte a studenti che li domande che non potevano incontrarsi, o le loro funzioni hanno mostrato che essi stessi non sapevano.

La distribuzione di 100 XO bambini è stato un momento straordinario. Tutti rapidamente trovato il modo di aprire la XO (fare la prova con un adulto, troverà più lentamente!) E tutto ha cominciato a mostrare come alla fine è stato fatto ... non appena uno di loro ha ricevuto un risposta ad una domanda, che era dieci amiche che hanno imparato nel processo. Ecco alcune immagini di quel tempo disimballaggio e euforia.

Alla fine del campo, abbiamo condotto un piccolo sondaggio per vedere cosa ha funzionato e cosa non ha troppo mercato. Il sondaggio mostra i problemi più evidenti: il mouse instabile, le batterie che sono difficili da gestire insieme (non si poteva ricaricare tutti i computer nello stesso momento), difficoltà a trovare il modo giusto di fare con i bambini, ecc. Un elemento dell'indagine a cuore: gli insegnanti hanno tutti sottolineato la necessità di coinvolgere i genitori dei bambini che ricevono XOS. Questa è un'ottima idea e cerchiamo di immaginare la sua attuazione per il resto della distribuzione.

Curiosamente, gli insegnanti non hanno realmente lamentato la mancanza di risorse educative, anche se la domanda era di ritorno regolarmente durante le nostre discussioni. Penso che sia perché il campo è per lo più permesso di prendere in carico le attività piuttosto che realmente "fare over" con l'XO. Forse questo silenzio è perché gli insegnanti sono corsi improvvisati, come e quando il campo: per esempio, hanno chiesto agli studenti di intervistare la gente sui trasporti nella capitale, che gli studenti che vivono in un edificio di log per il campo. Infine, l'assenza temporanea di risorse, anche se a volte ha messo in difficoltà alcuni insegnanti, ha permesso ad altri di impostare i propri obiettivi, e lasciare che i bambini si esprimono liberamente con i loro XO.

Ho appena trascorso due settimane in questo campo. Ma questo è bastato a convincermi del potenziale di cambiamento che il XO è stato introdotto nelle scuole di Haiti. Il cambiamento non è solo l'effetto di introdurre un nuovo strumento - sia esso l'XO. Più profondo cambiamento che rende gli insegnanti consapevoli del fatto che sono direttamente responsabili di una gran parte di ciò che insegnano, come la squadra OPLC Haiti (che ho visto costruire) sarà direttamente responsabile per il sostegno che portare a tutti gli insegnanti.

Tieni d'occhio questo spazio!