Graças a Sebastian e cortesia da France 2, fomos capazes de fazer o upload do vídeo da mudança do "coração G" para Télématin em 6 de maio.

A bela seqüência encontrada abaixo:

Realizar um projeto como Nosy Komba é trabalho duro. Coração dos voluntários G "e" OLPC França "dar a cada dia de seu tempo e energia para construir esse sonho para fornecer os filhos de Madagascar uma ferramenta educacional que lhes trará novas oportunidades.

É bom de vez em quando para receber incentivo. Isto é o que acontece com esta carta de Guy eu queria compartilhar com vocês. É este tipo de apoio nos motiva ainda mais para continuar com nossos sonhos.

"Queridos amigos,

Deixe-me começar esta carta nestes termos porque para cada ação que você liderança nesta pequena ilha de Nosy Komba-, eu não sei como lhe agradecer.

Eu nasci em Nossi Bé em 1936. Meu pai trabalhava como contador na época para Nossybéénne Co., que tinha grandes plantações na região de Sambirano. Vivíamos apenas oito quilômetros até o Ambohicena Ambanja (o resto na frente de Nosy Komba na área onde está o Ilot du Manoir (local do sepultamento do diretor da época) Queria ver esse plantações promontório Seja Nossy e Sambirano. Foi o seu último desejo e ele se tornou realidade).

Meus irmãos e eu começamos nossos estudos na Escola Europeia de Hellville (1943-1946). Durante o breve intervalo, a empresa colocou à disposição dos meus pais uma casa de férias em Nosy Komba. No meio deste Sakalama população à qual estou muito ligado que eu tirei proveito desses dias maravilhosos. Toda noite, fomos para atender às Makis cidade pequena que nós trouxemos bananas. Eles às vezes até mesmo sob nossa varanda à noite para devorar os cachos de bananas amadurecido lá. E nesta praia de conchas! ... E nadar no mar! Todos esses bons momentos são inesquecíveis. Eu também tinha na época a oportunidade de conhecer soldados do exército britânico. Eles tinham vindo para passar o dia conosco, juntamente com uma Seychellois sabemos bem. O que um partido que dia! Bolos, biscoitos, ... Em tempos de escassez, você imagina a festa.

Atualmente moro na Ilha Reunion (que meus pais são de) e mais recentemente, eu disse a um amigo que eu iria escrever um livro intitulado: Duas ilhas e uma vida. Passei 36 anos em Madagascar e ao mesmo tempo na reunião. Em 2007, fui para Diego (mostrá-la ao local de nascimento do meu filho mais velho) e Nossi-de encontrar a minha infância depois de mais de 40 anos de ausência. Eu mesmo tive a oportunidade de ir em uma excursão para Nosy Komba. Eu não sabia que você estava conduzindo ações humanitárias admirável.

Meu filho em Paris na Internet deparei com seu site. Ele me deu as referências e com o meu amigo que eu aprendi de suas realizações. Eu ainda falar o dialeto Sokalave e eu gostaria para a minha modesta contribuição para trazer o meu apoio seus projetos. Portanto anexado um cheque de 50 Euros. Eu sabia que a associação OSE (Organização dedução Sanitária) de Madagascar, mas não o seu.

Não é impossível que deixei em Nossi Bé e ao mesmo tempo, eu provavelmente Nosy Komba. Eu não falharia em contato com você.

Velories e parabéns por tudo que você faz.

Amigavelmente. "

Mais detalhes sobre o blogue EducOOo (em francês).

Obrigado a todos SugarCamp participantes. Foi realmente um evento maravilhoso que estamos orgulhosos de ter organizado com o SugarLabs.

Um grande obrigado mais uma vez aos nossos patrocinadores e Gdium AFUL que apoiaram nosso projeto.

Abaixo estão alguns links para reviver o evento.

Foto:

• Álbum de fotos Lionel
• Álbum de fotos Gary

Vídeos:

• Walter Bender Conference
• Uma atmosfera
• Atmosfera 2

Áudio:

• Lionel entrevista

Relatório:

• Oficina de tradução
• Blogging Web

Computadores que executam no SugarCamp Açúcar em Paris

Graças a Gary C. Martin para o ET imagens Peguei isso em SugarCamp primeiro em Paris!

Eu participei em nome da OLPC França um debate sobre a exclusão digital, organizado pela escola Sciencescom dentro do RIDEP 2009 .

O debate reuniu como destino Tchéhouali, host da rede web2solidarité , e Fred Sultan da associação VECAM .

Aqui está uma curta apresentação de vídeo:

E instalação, tendo a maior parte da mesa redonda:

Um comentário!

... Onde ele cruza o XO no meio de uma gama de netbooks.

A tela do XO é único: só ele pode mudar de um modo de cor ao normal mode "e-ink" para facilitar a leitura em todas as condições de exposição ao sol.

(Via ebouquin.fr )

Algumas fotos da viagem a Timbuktu Salimata em abril ... o XO não terminou de viajar!

Tradução:

Após a experiência que tive trabalhando com crianças e adultos em computadores, e por abordar as áreas de ensino e da educação, eu acho uma das melhores maneiras a pensar que o computador é muito mais gosto de pensar que significa que o piano em educação musical.

A música de piano pode amplificar o pulso, só podemos cantar a uma só voz, mas se você quer três ou quatro votos deve ser algo mecânico, como um piano, e isso pode ser obtido de uma maneira muito agradável. Mas para a maioria das pessoas, o piano foi principalmente o que se afastou da música para o resto de suas vidas ...

Eu acho que a maneira de resumir isso é para dizer que todos os músicos sabem que música não é no piano se isso acontecesse, seria o suficiente para distribuir. E por causa disso, ele diz que em qualquer situação onde a aprendizagem está envolvido, primeiro você deve desenvolver um programa que tem por base as idéias, não na mídia.

A mídia pode ser a amplificação destas idéias, mas você deve ter as primeiras idéias. Eu acho que a razão pela qual os computadores não [na educação] é que quase todas as pessoas, independentemente da forma como eles usam computadores, imagine que os computadores são um tipo de equipamento mágico, acrescentou uma patente em cima de conceitos ruim. [...] Mas você deve primeiro ter as idéias.

No Mundial de Netbooks, eu maltratado a analogia do piano, dizendo que o piano tinha revolucionado a maneira de aprender música ... que diz Alan Kay é que o piano tinha o poder de revolucionar a aprender música, mas não foi a falta de métodos apropriados para esse novo "amplificador musical." Para o piano como o computador, é idéias que queremos passar que primeiro deve ser retrabalhado. Alimento para o pensamento!

PS: Eu tinha empurrado a analogia mais longe, dizendo que o netbook foi no trabalho que a guitarra (ou acordeão) está no piano: o nosso amplificador idéia (ou música) tornou-se móvel e colaborativa ... o que faz para as idéias que queremos transmitir?