Enquanto o Haiti ainda está se recuperando dos furacões Gustav e Hanna e se prepara para a chegada de Ike e Josephine, de volta para um momento mais feliz em um episódio: o campo OLPC foi realizada na escola República Chile entre 16 de junho e 31 de julho de 2008.
A República do Chile escola é único em mais de uma maneira. Localizado no coração de Port-au-Prince, esta escola pública menina acaba de ser renovado, com fundos provenientes do Chile. Os edifícios estão em muito bom estado, a arquitetura foi bem pensado, há tomadas elétricas em todos os lugares, e nós ainda tínhamos à nossa disposição um ponto de acesso ligado à internet banda larga.
Os professores são melhores do que um nível na maioria das escolas haitianas. Aqueles que participaram do acampamento de verão foram selecionadas com base na sua motivação, e recebeu uma compensação financeira para a sua mobilização durante este mês e meio. Upstream do acampamento, eles receberam treinamento sobre os princípios do construtivismo e do uso do XO. Esta formação teve início em meados de maio, mas tornou-se realmente eficaz até o final de maio, quando os XOs chegou.
Os professores não estavam todos a experiência de computação mesmo: para alguns, o XO foi o primeiro computador que tocou, outros já haviam feito uma pesquisa na internet, documentos escritos com um processador de texto, etc . O manuseio do XO provou bastante fácil para todos os professores, pelo menos para as principais atividades (escrever, Procurar, Salvar, Paint, etc.) O gato foi um estrondoso sucesso, e nós rapidamente ajudou a quebrar gelo quando eu cheguei.
Ainda assim, a maioria dos professores teria gostado de saber mais sobre a própria máquina, dominar um pouco melhor. Esta necessidade é particularmente sentida quando os professores foram confrontados com alunos que pediram-lhes perguntas que eles não respondem, ou as suas funções mostrou que eles mesmos não sabem.
A distribuição de 100 XO crianças foi um momento extraordinário. Todos rapidamente descobriu como abrir o XO (faça o teste com um adulto, ele vai encontrar mais lento!) E todos eles começaram a mostrar o quão tarde foi feito, ... quando um deles recebeu uma resposta a uma pergunta, era dez namoradas que aprenderam no rescaldo. Aqui estão algumas fotos da época desembalagem e euforia.
No final do acampamento, fizemos uma pequena pesquisa para descobrir o que funcionou eo que não comercializar também. A pesquisa mostra os problemas mais óbvios: mouse instável, as baterias que são difíceis de gerir em conjunto (você não pode recarregar todos os computadores ao mesmo tempo), dificuldade de encontrar o caminho certo para fazer com as crianças, etc. Um elemento da investigação perto do meu coração: os professores têm todos sublinharam a necessidade de envolver os pais das crianças que recebem XOs. Esta é uma excelente ideia e nós tentamos imaginar a sua aplicação para o restante da implantação.
Curiosamente, os professores não têm realmente reclamou da falta de recursos educacionais, mesmo que tal pedido foi regularmente durante nossas discussões. Eu acho que é porque o campo tem permitido principalmente para cuidar de atividades ao invés de realmente "fazer progressos" com o XO. Talvez este silêncio é porque os professores têm cursos de improviso como o acampamento: por exemplo, eles pediram a estudantes para entrevistar as pessoas sobre o transporte na capital, eles colocaram os alunos em situações para construir um jornal para o acampamento. Finalmente, a ausência temporária de recursos, embora tenha por vezes, colocar alguns professores em dificuldade, permitiu outros para definir seus próprios objetivos, e permitir que as crianças a expressarem-se livremente com o seu XO.
Eu só passei duas semanas no acampamento. Mas isso foi suficiente para me convencer do potencial de mudança que poderia trazer o XO em escolas haitianas. Mudar não apenas o efeito da introdução de uma nova ferramenta - seja ele o XO. Mais profunda mudança que faz com que os professores conscientes de que eles são diretamente responsáveis por grande parte do que ensinar, como a equipe OPLC Haiti (eu vi build) será diretamente responsável pelo apoio que ela trazer para todos os professores.
Assista a este espaço!
