O 3.0 XO: na véspera da apresentação oficial

07 de janeiro de 2012

A nova versão da ferramenta de projeto OLPC XO aprendizagem deve ser apresentado na CES em Las Vegas próximos (10-13 janeiro 2012).
OLPC X0 3,0
Já, informações sobre as características do sucessor do das gerações anteriores ( 1 XO , XO 1,5 , XO 1,75 ) computador XO rodando na rede.

A apresentação detalhada é dada em francês sobre o Blogeee.net blog:

E aqui é o tablet XO OLPC 3,0 a US $ 100

... E Inglês:

XO-1.75, XO-3, Nell? - O que Will OLPC na CES 2012 Mostrar na próxima semana?

Um vídeo (Fonte: OLPC XO visualização tablet 3.0: impressão, vídeo e imagens )

Informações sobre o protótipo pode ser visto em:
XO 3 A1

Para ser continuado assim, especialmente no blog armdevices.com , onde há uma aposta segura que
teremos a estréia de um vídeo mostrando o novo XO.

A oportunidade de medir os progressos realizados desde a "Máquina das Crianças" por Seymour Papert : " Mindstorms: Children, Computers e idéias poderosas "(" Burst da mente: computadores e da aprendizagem ") (1980) e, ainda mais, em 1972, o Dynabook de Alan Kay , o desenvolvimento de uma idéia que remonta a 1968.

Este artigo apresentou um desenho da situação Dynabook:

Dessin du Dynabook (1972)

Desenho do Dynabook (1972)

... E um esboço:

Dynabook

Finalmente, um protótipo foi construído 20 anos depois:

Alan Kay eo protótipo Dynabook da pt. 5 (3010032738)

Ele mostra uma reconstrução do Dynabook, a idéia foi apresentada no artigo de Alan Kay (1972): um computador pessoal para Crianças de Todas as Idades

O que um longo caminho ...

Sugar Camp em Lima (Peru)

19 de novembro de 2011

SugarCamp LIma 2011

Foto: Rubén Rodríguez, Creative Commons 3,0 reconocimiento España. Fonte: http://quidam.cc/fotos/24-11-2011/sugarcamp-lima

"Os inventores, artistas, educadores e cidadãos" são convidados a participar do Acampamento 2011 Sugar Lima em 18 e 19 de novembro em Lima, Peru. Os participantes vão trabalhar na plataforma de aprendizagem "Sugar projetado para o laptop XO em traduzir o conteúdo em Quechua e Aymara durante uma visita a hackers. Entries estão abertas. Para mais informações sobre esta iniciativa, consulte o blog pessoal de Juan Arellano [link em espanhol].

Fonte: Peru: 'Sugar Acampamento Lima "visa dar às crianças uma plataforma de aprendizagem na sua língua nativa

Além disso, a primeira imagem de Açúcar foi criado para este occation. É apresentado e comentado em espanhol:


Sugar presentacion por codewiz

Fonte: introdução de açúcar (em genética, do Peru)

Uma imagem ISO está disponível aqui .

Fotos do evento estão disponíveis aqui .

Retorna uruguaio experiências educacionais

13 de novembro de 2011

Os recentes acontecimentos do projeto One Laptop Per Child no Cone Sul (Uruguai, Argentina) e Uruguai, em particular, é rico, incluindo a publicação de dois livros e um documentário em vídeo relatando as experiências da implementação implementação do Plano Ceibal nas escolas primárias e escolas secundárias, no Uruguai, tanto no ensino geral em educação especial, destinado a estudantes que vivem com deficiências diversas.

Plano de Mobilização Social para Ceibal

O primeiro livro é uma compilação de um grupo de 30 autores de diferentes países, envolvidos no projecto de apoio social "One laptop per child" no Uruguai e no mundo.

Este projecto tem vários objectivos:

  • Divulgar. Dar a conhecer alguns dos grupos da sociedade civil, que começou a se organizar e trabalhar para explorar as novas ferramentas disponibilizadas pelos projetos de 1-1.
  • Pense sobre isso. Analisar as lições aprendidas e avaliações, principalmente em termos de impacto social alcançado. Aprender com as experiências de professores que integraram essas redes. Pensar sobre o futuro deste projecto.
  • Consciência. Enfatizar a importância eo potencial das redes de mobilização social impulsionada pelas TIC. Enfatizar a necessidade de ouvir ativamente e apoiá-los.
  • Inspiradora. Incentivar a expansão das áreas de participação. Apesar da existência de muitos grupos, o mapa de mobilização social parece ter começado a tomar forma, deixando um espaço e um desejo de apresentar mais áreas de ação quantitativa e qualitativamente.
  • Unindo. O esforço necessário para criar uma mobilização social é considerável. Compartilhar experiências de diferentes grupos podem ajudar a aprender e desenvolver canais de comunicação para unir forças.

Movilización sociais parágrafo Ceibal. Miradas Nacional e Internacional al Contexto de proyectos de uma porção niño Computador [A mobilização social para o Plano Ceibal. Olhe para os projectos nacionais e internacionais "One laptop per child"]. Coletiva Cyranec Günther (eds.), Pablo Flores. Montevidéu, 2010: UNESCO. 237 p.

* Fonte
* download
* Resumo

ICT e educação especial

A OEI (Organización de Estados Ibero-americanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura / Organização dos Latino Organização Educacional, Científica e Cultural), acaba de publicar um estudo sobre o projeto Ceibal do Uruguai:
Laptop, andamiaje especial para la Educación. Guía práctica Computadores móviles en el Currículo [O laptop, escoramento para a educação especial. Guia prático para laptops nos] currículo. Montevidéu, 2011: UNESCO / CREATIC / Plano Ceibal. 307 p. ISBN: 978-92-9089-151-2.

* Fonte
* download

Os autores deste guia, Roxana Elizabeth Castellano e Rafael Montoya Sánchez, interessados ​​em um projeto sob os auspícios da Unesco, dando uma ampla orientação teórica e prática para os educadores no uso das TIC. Os autores chamam a exemplos usando computadores portáteis e de seu ambiente de aprendizagem XO OLPC Foundation. Cada uma das oito unidades do livro prossegue uma questão central, que é o traço comum de aprendizagem.

As duas primeiras unidades, a primeira preocupação temática: "Construindo a capacidade de professores e alunos"
* Unidade 1. Computador portátil, inteligência e cérebro
* Unidade 2. Experiências de pesquisa cristalizando

A temática "Micro: um eixo do currículo" gasta 3-8 unidades de aprofundar a questão dos objectivos das diferentes áreas do currículo.

* Unidade 3. Habilidades, autonomia e sociais sensomotricité
* Unidade 4. Comunicação e Linguagem
* Unidade 5. Matemática
* Unidade 6. Conhecimento do domínio do ambiente natural e social
* Unidade 7. Campo de conhecimento artístico
* Unidade 8. Rotas com base nas necessidades educativas especiais

Podem ser encontradas neste livro ilustra o uso de atividades de Açúcar no desenvolvimento de currículo adaptado às necessidades de educação especial.

Documentário "Um Laptop Per Child - Uruguay"

Uruguaio-diretor austríaco Julieta Rudich fez um documentário sobre o programa Ceibal Uruguai. Transmissão em canal de televisão austríaco ORT, este documentário está disponível em Inglês (com uma transcrição disponível aqui ).

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Lua para o XO: viagem Telescope!

6 de novembro de 2011

Setembro do ano passado que faziam parte do trabalho enorme de mãos- na adaptação de um pequeno telescópio para o XO e seu uso para uma introdução à astronomia. No SugarCamp segundo, tivemos a honra de receber Pierre Lena, co-fundador do hands-on, chegou ao ponto conosco neste projeto.

Pierre Lena voltou para o que motivou essa idéia, os aspectos técnicos do projeto de mini-telescópio e atividades educacionais concebidas ao redor. Estes são detalhados em uma apresentação de Emmanuel Di Folco disponíveis on-line ( aqui para a versão em Inglês).

Este projeto é original em mais de uma maneira. Primeiro, porque o hands-on normalmente privilegia o contacto directo com a natureza, ao invés de sua representação por meio de um instrumento. Então porque é planejada para acompanhar este projecto no Uruguai, e esses óculos podem ser amplamente distribuída.

Alex Kleider présentant le téléscope sur le XO

A discussão a seguir a apresentação abordou apenas como hands-on OLPC e oportunidades para a colaboração entre incentivou os professores a nível do país e do planeta - um desafio para a mão celulose e OLPC têm em comum, mas as duas iniciativas que respondem de maneiras muito diferentes.

O hands-on-nos generosamente doou um protótipo funcional desses óculos, que foi apresentado a Daniel Drake como uma recompensa por suas contribuições na SugarCamp segundo. Alex Kleider, voluntária OLPC, em seguida, comprou cinco copos mais e encontraram maneiras de adaptar o apoio feito por as mãos no novo modelo para determinar o XO. Se você precisar de óculos deste tipo (por menos de $ 65 + transporte), por favor entre em contato conosco .

Estes cinco copos foram dadas como prêmios na Cimeira de San Francisco no final de outubro. Os destinatários da sorte são: Sameer Verma para sua organização do encontro, Daniel Drake e Gary Martin por suas contribuições à Lua Sugar atividade, Kevin Gordon, SJ Klein, da Fundação OLPC para agradecer o apoio dado para o topo, e Laura Reynal, um membro da OLPC França, que irá apresentar o outro olho para a associação.

É também na cúpula que o governo da Califórnia disse que 22 de outubro agora seria um "dia OLPC" (dia OLPC). O telescópio está listado ao lado da indicação!

La déclaration "OLPC day" (le 22 octobre) et le téléscope de La main à la pâte sur le XO

A declaração "OLPC Day" (22 de outubro) e das mãos do telescópio sobre o XO

Abaixo está o vídeo completo da apresentação, pelo Pierre Lena:

http://www.dailymotion.com/videoxm2s3v

Veja também a entrevista com Alex Kleider pequena cúpula OLPC San Francisco:

Assista a este espaço!

Alguns passos com o novo XO 1,75

31 de outubro de 2011

O XO nova 1.75, a versão mais recente do computador XO da OLPC Foundation é a saída. Você pode fazer uma idéia mais precisa deste vídeo (fonte armdevices.net ):
YouTube Preview Image

Este novo computador XO 1,75 funcionalidades, como seus antecessores (XO XO-1 e 1.5) de um GNU / Linux distribuição baseada no Fedora , ele usa uma plataforma de aprendizagem de Açúcar - e suas muitas atividades - e os ambiente desktop GNOME .
Lado do hardware, ele usa um chip ARM da Marvell, a fundição, o que pode reduzir ainda mais o consumo de energia e aumentar, conseqüentemente, sua autonomia. Um trunfo para as implantações OLPC nas escolas nos países em desenvolvimento.

Ver o desenvolvimento de Açúcar

25 de outubro de 2010

Açúcar é a plataforma educacional desenvolvido pela comunidade livre Sugar Labs . Esta plataforma, disponível através de muitas distribuições GNU / Linux, é desenvolvida principalmente na linguagem de programação Python , conhecido por ser facilmente manipulados por iniciantes. Açúcar é também formar disposnible de chave USB inicializável, esta versão que está sendo chamado de Açúcar em uma vara .

Açúcar utiliza o controle de versão distribuído git . Este sistema facilita a colaboração de desenvolvedores. GOURC é um software livre para ver esta colaboração: GOURC criou um curta-metragem onde você vê as pessoas a mudar o código, adicionar arquivos a diretórios, alterar a estrutura geral do projeto, etc .

Nós queríamos ver como era o desenvolvimento de uma atividade particular, a atividade escrita :

Também queria ver o que parecia ser o desenvolvimento de módulos do núcleo, os elementos básicos de Sugar (açúcar, açúcar-base de açúcar datastore, cana-de-toolkit, cana-de-açúcar presença serviço artwork), então temos que recuperar o git repositório de Marco Pesenti Gritti que mescla esses elementos e produziu este curta-metragem:

Casualmente, tentando entender estes dois curtas-metragens, é tentar entender a história do Açúcar e da plataforma. O primeiro filme mostra, por exemplo, como a chegada de Aleksey Lim ao mesmo tempo estimula o desenvolvimento da atividade. Ela também mostra o envolvimento de Sammy ", o oficial tradutor chefe" da OLPC França :) Ela mostra principalmente a onipresença de Tomeu .

O segundo vídeo mostra a reestruturação sucessivas, todo o caminho para uma maior simplificação.

No geral, tudo isso significa que Sugar é um projeto vivo. Divirta-se!

Links para os arquivos de origem / link para os arquivos de origem:

Editor de convergência digitais

09 de julho de 2010

Edição digital está se tornando um tema central e ponto focal para diversas indústrias. Esta constatação resulta de um corpo consistente de evidências: o enriquecimento da oferta de livros eletrônicos, o surgimento de computador tipo tablet digital, a maturação de projetos de informática educativa, particularmente nos países em desenvolvimento .

A pertinência das questões que são levantadas por estes desenvolvimentos é ilustrado no presente imediato, para os seguintes eventos:

Um dia de estudo

O BookCamp terceiro , um dia de workshops dedicados aos livros digitais, será realizada em Paris, 25 de setembro de 2010, nas instalações do refeitório .

"A idéia deste dia é oferecer experiências de meio-dia e pensamentos sobre o livro e digital. Uma série de "hands on" para compartilhar melhor o impacto da inovação digital na cadeia do livro. Uma oportunidade para conhecer e intercâmbio entre bibliotecários, livreiros, editores, autores, críticos e leitores com o slogan, "todos os participantes". "

Um manual para a produção de livros digitais

Escrito por James Simmons, o manual " Leitura e Liderando com Açúcar "(versão PDF projecto) visa democratizar a produção e leitura de e-books, incluindo a plataforma de aprendizagem de Açúcar Sugar Labs , no contexto de extensão do projeto educacional OLPC, na qual mais de um milhão de crianças nos países em desenvolvimento agora têm acesso.

Publicação digital no Sul

Um convite à apresentação de propostas (em francês e Inglês ), coordenado pela Aliança Internacional dos editores independentes sobre a realização de um estudo sobre a publicação digital nos países do "Sul" foi aberto. Propostas de projetos devem ser apresentados ao organizador para 29 de agosto de 2010, a comissão de seleção vai entregar o seu parecer em 20 de setembro de 2010.

Claramente, as sinergias do tema de livros digitais com projetos de bibliotecas digitais comunidades Açúcar / OLPC em todo o mundo e, em particular com os projetos de bibliotecas digitais que OLPC França está envolvida (como a nossa parceria com o editor de Madagáscar Prédiff, que resultou no primeiro livro na juventude Malagasy digitais ), são óbvias.

Este tema é de fato visto no contexto do lançamento do tablet XO 3 , para a qual ele vai encontrar conteúdo para oferecer implementações OLPC, especialmente no mundo francófono, na África, no Caribe, o espaço Oceano Índico e em outros lugares.